"Московское студенчество о проблеме двухуровневого образования в России "

19 сентября 2003 г. в Берлине на совещании министров образования Европы к Болонскому заявлению о формировании единого европейского образовательного пространства присоединилась Россия. Согласно планам Министерства образования и науки РФ, до 2010 года высшая школа должна стать двухуровневой (бакалавриат и магистратура), что позволит решить проблему признания наших дипломов за рубежом.

В декабре 2004 г., Информационно-аналитический портал "SOCIUM" провел социологическое исследование среди студентов московских вузов.

Респондентам был задан вопрос:

"Один из законопроектов Государственной Думы РФ
закрепляет переход на 2-х уровневое образование в России
(4 года бакалавриата, 2 года магистратуры)
с возможным перерывом между ними.
В какой степени Вы поддерживаете данную идею?"

Согласно полученным результатам,
- 45,5 % респондентов не поддерживают данную идею (не поддерживают полностью/не поддерживают, в большей степени, чем поддерживают).
Так же необходимо отметить значительное число студентов, относящихся к данной идее лояльно:
- 34,3 % поддерживают полностью/поддерживают в большей степени, чем не поддерживают.

Студенты, которые отрицательно относятся к идее перехода высшего образования в России на 2-х уровневое, свою позицию мотивировали следующим образом (ответы приводятся в авторской стилистике):

  • "Классическое образование - лучшее" (20 %)

  • "4 года недостаточно для получения качественного образования" (18 %)

  • "Займет много времени" (10 %)

  • "Не устраивает перерыв между бакалавратом и магистратурой" (8 %)

  • "Специалист - более адекватно для страны" (4 %)

  • "Теряется целостность образовательного процесса, что плохо повлияет на общий уровень, большинство населения потеряет возможность стать специалистами из-за возможного перерыва, и возрастающих средств коррупции"

  • "4 года бакалавриата - сокращение учебных программ, следовательно усиление специализации, потеря основного преимущества образования в РФ - универсальности. Перерыв означает фактически разрыв между процессом образования, которое необходимо осуществлять непрерывно со школы до вуза" и др.

Всего было опрошено 521 человек по выборке, репрезентирующей студенческую молодежь г. Москвы. Ошибка выборки не превышает 5 %.

© 2002—2011 Информационно-аналитический центр «SOCIUM».
Все права защищены.
При цитировании информации гиперссылка на «SOCIUM»
обязательна.